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人教B版(文科数学)平面向量的有关概念名师精编单元测试来源:互联网由贡献责任编辑:李志平面向量的有关概念1.若向量a与b不相等,则a与b一定()A.有不相等的模B.不共线C.不可能都是零向量D.不可能都是单位向量2.关于平面向量,下列说法正确的是()A.零向量是唯一没有方向的向量B.平面内的单位向量是唯一的C.方向相反的向量是共线向量,共线向量不一定是方向相反的向量D.共线向量就是相等向量3.下列命题中,正确的个数是()①单位向量都相等;②模相等的两个平行向量是相等向量;③若a,b满足|a|>|b|且a与b同向,则a>b;④若两个向量相等,则它们的起点和终点分别重合.若m∥n,n∥k,则向量m与向量k()A.共线B.不共线C.共线且同向D.不一定共线5.设a,b都是非零向量,下列四个选项中,一定能使a|a|+b|b|=0成立的是()=∥=-⊥b参考答案平面向量的有关概念1.解析:选C若a与b都是零向量,则a=b,故选项C正确.2.解析:选C对于A,零向量是有方向的,其方向是任意的,故A不正确;对于B,单位向量的模为1,其方向可以是任意方向,故B不正确;对于C,方向相反的向量一定是共线向量,共线向量不一定是方向相反的向量,故C正确;对于D,由共线向量和相等向量的定义可知D不正确,故选解析:选A对于①,单位向量的大小相等,但方向不一定相同,故①错误;对于②,模相等的两个平行向量是相等向量或相反向量,故②错误;对于③,向量是有方向的量,不能比较大小,故③错误;对于④,向量是可以平移的矢量,当两个向量相等时,它们的起点和终点不一定相同,故④错误.综上,正确的命题个数是解析:选D可举特例,当n=0时,满足m∥n,n∥k,故A、B、C选项都不正确,故D正确.5.解析:选C“a|a|+b|b|=0,且a,b都是非零向量”等价于“非零向量a,b共线且反向”,故答案为C.北师大版(文科数学)平面向量的概念及其线性运算(1)名师精编单元测试-………名校名师推荐………...北师大版(文科数学)平面向量的数量积名师精编单元测试-………名校名师推荐………...人教A版(理科数学)平面向量的坐标运算名师精编单元测试-………名校名师推荐………...2013高考数学二轮名师精编精析:平面向量及应用_高考_...【点晴】本题重在考查平面的基本概念。

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妊娠后期母体子宫及其内容物体积增大,使腹腔压力增大,为了避免因采食而使子宫受到压迫,同时又要提高营养摄食量,应增加精料比例,减少饲料体积,或少吃多餐,防止母猪过食,消化不良或便秘,每头每天喂以上营养水平的混合料~千克。对“后进生”,大家易于发现缺点,尤其是在学习上后进的学生,往往得不到老师的肯定。(1)写出A、B、C三种微粒的符号,画出D微粒的结构示意简图.(2)写出A、C元素组成的化合物(A2C)与B元素的氢氧化物发生复分解反应的化学方程式.三、习题精练1、下列各组物质中,都是由分子构成的是()A.水、氢气B.铁、氧气C.氯化钠、铜D.氯化钠、水2、葡萄糖是人体内最重要的供能物质,其化学式为C6H12O6,下列有关葡萄糖的叙述不正确的是()(A)葡萄糖属于有机物(B)葡萄糖中碳元素的质量分数为40%(C)葡萄糖分子中碳、氢、氧元素的质量比是1:2:1(D)葡萄糖的相对分子质量为1803、月球土壤含有大量氦3原子,它可能成为未来核能的重要原料。宝运莱娱乐官方入口\f小结其他47%A牌20%B牌15%D牌8%F牌9%其他16%A牌20%B牌15%E牌22%D牌8%看来同学们都找到窍门了:第一幅图中,“其他”类所占的百分比比A牌大,所以不能说A牌彩电最畅销,第二幅图中,“其他”类所占的百分比比D牌大,所以不能说D牌最不畅销。大力推进安全文化建设,充分利用黑板报、宣传栏广泛宣传,促进安全文化建设,营造良好的安全文化氛围。2、检查预学案。机关各股室和局属各二级单位要充分认识开展此次活动重要意义,加强组织领导,确保活动顺利开展。

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):3和12:6是否是一个比例呢你能用比例的基本性质判断一下(3)师小结:通过观察,我们发现比例的基本性质:比例的两个外项之积=两个内项之积,如果写成分数形式,我们发现等号两边的分子与分母交叉相乘,所得的乘积相等。愁苦辛勤憔悴尽,如今却似画图中。

(小学语文)一年级语文上册《秋姑娘的信》课件3苏教版来源:互联网由贡献责任编辑:鲁倩7.秋姑娘的信\f课文:\f课文:\f我会读hǎoyǒuxīn好友心shēng生cūn村quán全\f我会学请小朋友们合作学习课文2-4自然段,先读一读,再思考交流:秋姑娘给哪些好朋友写了信请你用“─”划出它们的名字。  人无俭不立,家无俭不旺,党无俭必败,国无俭必亡。

于是,文天祥写了这首诗。...(新人教版)七年级上册生物动物体的结构层次教学设计-第二节教学目标:知识与技能:1.动物体的结构层次..能说出组织的概念.,能概述构成人体的组织是细胞...生物人教版七年级上册动物细胞结构层次-第三章细胞怎样构成生物体第二节:动物体的结构层次教学目标1.学生能说出组织的概念,能概述构成人体的组织是细胞分裂...人教版七年级生物上册《动物体的结构层次》教学设计-★精品文档★人教版七年级生物上册《动物体的结构层次》教学设计一、教学目标(一)知识目标1.说出...新人教版七年级生物上册:动物体的结构层次教学案-动物体的结构层次教学目标:1,说出组织的概念,概述构成人体的各种组织是通过细胞分裂和分化形成的....《动物体的结构层次》教学设计湖北省襄阳市谷城县庙滩镇中心学校一、概述本节内容是新课标人教版七年级上册第二单元第三章“细胞怎样产生生物体”的起始部分,...七年级生物上册动物体的结构层次教案新人教版-第二节:动物体的结构层次教学目标知识目标:1.学生能说出组织的概念,能概述构成人体的组织是细胞分裂、分化...

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薛准2019-7-20

彭聪  本学期要抓好“六个保持”教育:  ①、保持一条清晰的工作思路,紧紧围绕创教育强区工作。

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山帅2019-7-20 2:56:7

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赵才聪2019-7-20 2:56:7

...苏教版一年级小学语文上册第7课秋姑娘的信教学课件教材分析《秋姑娘的信》是苏教版小学语文第一册的课文,是一篇图文并茂、文质兼美、充满童趣和...苏教版小学语文一年级上册《秋姑娘的信》教学反思-《秋姑娘的信》教学反思《秋姑娘的信》这篇课文主要讲的是冬天快到了,秋姑娘给大雁、青蛙、松鼠、...苏教版一年级上册语文全册课件_六年级其它课程_其它课程_小学教育_教育专区。,【通过“零上16摄氏度”和“零下16摄氏度”这两个生活中常见的相反温度用怎样的数可以表达并区分?这一问题的提出,让学生感受到过去所学的数在表达相反意义的量时的局限性,产生学习新数的需求。。通过学习,班子成员深刻领会了教育实践活动的重要意义,明确了活动的有关要求,自觉把思想和行动统一到党委部署要求上来,为开好专题民主生活会打好了思想基础。。

薛逢2019-7-20 2:56:7

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刘琼2019-7-20 2:56:7

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于晓旭2019-7-20 2:56:7

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